Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела.

Состав ствола мозга:

1.Промежный мозг

2. Средний мозг

3. Задний мозг (состоит из моста и мозжечка)

4. Продолговатый мозг

Функции ствола мозга:

  1. Подкорковый анализ всех видов чувствительности (не считая чутья) на безотчетном уровне. Осуществляется в главном верхними отделами ствола - промежный мозг, средний мозг.
  2. Подкорковое (безотчетное) управление вегетативными функциями организма, другими словами пищеварительной, дыхательной, сердечнососудистой системами и т Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела..д.. Осуществляется в главном нижними отделами ствола (мост, продолговатый мозг, мозжечок) и гипоталамусом.
  3. Контроль и поддержание гомеостаза. Ведомую роль делает гипоталамус.
  4. Ствол мозга организует рефлексы, обеспечивающие подготовку и реализацию разных форм поведения.
  5. Проводниковая – восходящие и нисходящие проводящие пути, связывающие отделы ЦНС.

Ретикулярная формация ( сетчатое образование):

Это густая Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. сеть многоотростчатых нейронов (10-ки тыщ отростков) меж специфичными ядрами ствола мозга. Все специальные пути, несущие информацию от рецепторов к чувствительным зонам коры мозга, проходя через ствол мозга, дают ответвления, которые завершаются на клеточках нейронов ретикулярной формации. Импульсы с периферии от экстеро-, интеро- и проприорецепторов поддерживают неизменное тоническое возбуждение структур ретикулярной Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. формации.

От нейронов ретикулярной формации начинаются неспецифические пути. Эти пути идут ввысь к коре мозга и подкорковым ядрам и вниз к нейронам спинного мозга.

Функции ретикулярной формации:

1.Обеспечение взаимодействия центров ствола, а так же центров спинного и мозга.

2. Обеспечение сна и бодрствования. Бодрствование обеспечивается поступлением чувствительной инфы на кору огромных полушарий Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела..

Ретикулярная формация регулирует функциональное состояние спинного мозга и мозга, также регулирует мышечный тонус тормозя либо усиливая рефлексы. Торможение появляется при раздражении задних отделов ствола мозга. А усиление рефлексов – при раздражении фронтальных отделов.

На кору мозга Р,Ф оказывает активирующее воздействие, п оддерживая состояние бодрствования и концентрируя внимание.

Мозжечок Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. (малый мозг).

120-150 г. Размещен в задней черепной ямке под затылочными толиками полушарий огромного мозга, кзади от продолговатого мозга и моста. Различают: правое и левое полушария и меж ними среднюю часть – червяк мозжечка. Узенькими бороздами червяк и полушария разбиты на маленькие извилины. Мозжечок построен из сероватого и белоснежного вещества. Сплошной Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. узкий слой сероватого вещества на поверхности мозжечка именуется корой (состоит из вставочных нейронов и огромного количества грушевидных нейронов, которые связаны с двигательными областями коры огромных полушарий и подкорковыми моторными центрами). Под корой размещено белоснежное вещество (имеет вид разветвленного дерева – «дерево жизни»), а снутри его – отдельные скопления сероватого вещества Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. – ядра мозжечка: ядро шатра (связано с проприоцепторами мускул и вестибулярным аппаратом) и парные ядра – зубчатые, пробковидные, шаровидные.

С другими отделами мозга мозжечок связан проводящими способами, расположенными в его ножках: нижние мозжечковые ножки идут к мозжечку из продолговатого мозга, средние мозжечковые ножки – из моста, а верхние мозжечковые ножки – из среднего мозга. Мозжечок Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела. в отличие от спинного мозга и ствола мозга не имеет прямых связей (через нервишки) с органами; связь с ними осуществляется через другие отделы ЦНС.

Основная функция мозжечка – координация сложных двигательных актов: безусловно-рефлекторных, автоматических, осуществляющихся без роли сознания, и условно-рефлекторных, осознаваемых организмом. В мозжечок поступают импульсы от проприоцептивных Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела., вестибулярных, тактильных, зрительных и слуховых рецепторов.

Патология мозжечка

Расстройства двигательных функций.

I. Симптоматика:

1) Астения – понижение силы мышечного сокращения, стремительная утомляемость мускул.

2) Астазия – утрата возможности к долговременному сокращению мускул, что затрудняет стояние, сиденье и т.д.

3) Дистония – непроизвольное увеличение либо снижение тонуса мускул.

4) Тремор – дрожание пальцев руки, кисти, головы в покое Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела., этот тремор усиливается при движении.

5) Дисметрия – расстройство равномерности движений. Нездоровой пробует взять предмет со стола и проносит руку за предмет (гиперметрия) либо не доносит ее до предмета (гипометрия).

6) Атаксия – нарушение координации движений.

7) Дизартрия – расстройство речевой моторики.

II. Потому что повреждение мозжечка ведет к расстройству движений, обретенных в итоге обучения Стволовая часть головного мозга. Положение. Строение. Отделы и функции каждого отдела., можно представить, что мозжечок учавствует в организации процессов ВНД. III. Мозжечок оказывает угнетающее либо стимулирующее воздействие на работу сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной и других систем организма.


studenti-kafedri-fortepiano-i-strunnie-instrumenti-dali-koncert-v-g-dolinsk.html
studenti-ne-vipolnivshie-kontrolnie-raboti-ili-poluchivshie-za-nih-otricatelnuyu-ocenku-nezachet-ne-dopuskayutsya-k-sdache-ekzamena.html
studenti-prinyali-aktivnoe-uchastie-v-akciyah-o-rezultatah-deyatelnosti-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo.html